成都市雙流區(qū)實驗小學外國語學校招聘公告

2022-11-18來源：本站采編

一、基本情況

成都市雙流區(qū)實驗小學外國語學校，于2019年建立，是雙流區(qū)為實現(xiàn)區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源均衡配置，創(chuàng)新體制機制，實行“政府主導、學校自主、國企參管”的“兩主一參”的新體制公辦學校。學校占地面積52.48畝，規(guī)劃總建筑面積21883平方米，學校規(guī)劃設計科學，配套設施齊全，環(huán)境優(yōu)美，配備有39間標準教室及科學實驗室、微機室、美術室、音樂室、圖書室、閱覽室等專用教室，還有可容納千余人的師生食堂及配備完善、寬闊明亮的多功能廳。

學校地處雙流中心城區(qū)東升街道花園社區(qū)，緊鄰國際體育賽事中心“雙流體育館”，毗鄰世界最大城市濕地公園“鳳翔湖”，南靠雙流電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展聚集地“成都芯谷”，緊靠雙流區(qū)圖書館、城市規(guī)劃中心和雙流區(qū)中醫(yī)院，享有科技、文化、生活、運動等多方資源，地域環(huán)境優(yōu)美，生活便捷，具有得天獨厚的地域優(yōu)勢。

學校以“未來教育”為教育品牌，明確自身辦學定位：秉承開放多元、連接共享、無限相信的辦學精神，尊重每個孩子成長的無限可能性，連接一切教育資源，在百科全書式的未來校園里，培養(yǎng)連通世界、連接未來的幸福學子，促進他們自立成才，幫助他們過幸福完整的人生。

學校將眼光著眼于未來，經(jīng)過三年行進，逐漸走出一條具有“時代性”、“國際性”、“開放性”、“融合性”的學校發(fā)展之路。構建了以“人人都是管理者”的“三自協(xié)同化機制”新治理體系，助力學校品質(zhì)發(fā)展；架構了適宜于未來兒童發(fā)展的“全連接課程”，以落實國家基礎課程和地方課程的“常連接”課程和項目式開展的“超連接”課程開展實施，助力孩子全能發(fā)展；搭建了以“仁愛品正善能精進”為課程理念的教師專業(yè)發(fā)展課程，助力教師專業(yè)階梯化發(fā)展；打造了以“喚醒潛能、培養(yǎng)學能、提升效能、形成創(chuàng)能”為目標的“自能課堂”新樣態(tài)，促使教師扎根課堂教學；完善了學校“三三全連接閱讀課程”，打造閱讀共同體，帶領教師、學生、家長在濃濃的書香中，去追尋夢想、尋找幸福、追求未來。

為助力學校內(nèi)涵品質(zhì)發(fā)展，依照學校發(fā)展愿景，尋求具有追尋未來教育大視野、高眼光的良才，一起用連接，構建一個良好的教育生態(tài)系統(tǒng)，經(jīng)研究決定，面向社會公開招聘教師26名，現(xiàn)將有關事項公告如下：

二、招聘原則

考核招聘優(yōu)秀在職教師工作遵循“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，按照德才兼?zhèn)涞臉藴�，根�?jù)崗位需求開展招聘工作。

三、招聘范圍

面向社會公開招聘。

四、應聘資格條件

（一）基本條件

1.具有中華人民共和國國籍，遵紀守法，品行端正，愛崗敬業(yè)，具有履行招聘崗位所需專業(yè)知識和技能；

2.身心健康，具有正常履行招聘崗位職責的身體條件及任職資格條件。

（二）崗位條件

1.應屆畢業(yè)生

①政治思想素質(zhì)好，身心健康，師德高尚，綜合素養(yǎng)高。

②應在2023年7月31日之前取得普通高等教育院校本科及以上學歷，并具有相應學位證。

③具有相應中小學教師任職資格證，及由國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級甲等及以上水平。

2.在職教師

①政治思想素質(zhì)好，身心健康，師德高尚，綜合能力強。

②大學本科學歷及以上，3年及以上教育教學經(jīng)歷。

③具有相應中小學教師任職資格證，及由國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級甲等及以上水平。

④年齡40周歲以下（1982年1月1日后出生）。高級教師、區(qū)級及以上學科帶頭人、市級及以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等可適當放寬年齡限制。

（三）有下列情況之一者，不得應聘

1.曾因犯罪受過各類刑事處罰的；

2.曾被開除公職的；

3.有違法、違紀行為正在接受審查的；

4.尚未解除黨紀、政紀處分的；

5.失信被執(zhí)行人員的；

6.法律、法規(guī)規(guī)定不得招聘為事業(yè)單位工作人員的其他情形。

五、招聘崗位和人數(shù)

專任教師26名。

1.小學語文教師8名;

2.小學數(shù)學教師7名；

3.小學英語教師2名；

4.小學音樂教師1名（音樂與舞蹈學等相關專業(yè)）；

5.小學美術教師1名；

6.小學體育教師3名（其中武術與民族傳統(tǒng)體育等相關專業(yè)1名、運動訓練等相關專業(yè)1名）；

7.小學科學教師1名；

8.小學信息科技教師1名；

9.小學心理健康教育專任教師1名（心理學或應用心理學等相關專業(yè)）；

10.小學道德與法治教師1名（哲學或思想政治教育等相關專業(yè)）。

六、報名時間及方式

（一）報名時間

2022年10月30日9:00—2022年12月23日17:00

（二）報名方式

采用電子郵件方式報名，應聘人員在報名期限內(nèi)，自行下載《2022年成都市雙流區(qū)實驗小學外國語學校公開招聘教職工報名表》（見附件），根據(jù)自身情況和招聘崗位的資格條件要求，確定應聘崗位后，如實、準確填寫各項內(nèi)容，并發(fā)送至電子郵箱：2940749770@qq.com。

每人限報一個招聘崗位。提供的信息和材料必須真實完整，所留聯(lián)系方式應準確無誤，在公開招聘期間保持通訊暢通，整個招聘程序均會通過電話或短信方式告知應聘者。

七、面試

1.資料初審：報名截止后，學校將對應聘者簡歷進行初審，初審合格，將進入綜合面試環(huán)節(jié)。

2.綜合面試：初審合格者，按照我校確定的時間到學校參加綜合面試，包括形象氣質(zhì)、邏輯思維、語言表達等方面，合格者進入專業(yè)測試環(huán)節(jié)。（具體時間以學校通知為準）

3.專業(yè)測試：應聘者到學校參加專業(yè)測試，由學校聘請第三方專家評委，對應聘者專業(yè)功底、教育理念、教學技能等方面的進行綜合測試，滿分為100分。（具體時間以學校通知為準）

測試過程：

（1）教育專業(yè)筆試

（2）無學生試講

（3）面談答辯

八、聘用形式

（一）此次招聘均無事業(yè)編制；

（二）聘用人員與成都空港興城教育投資有限公司簽訂勞動合同，試用期根據(jù)公司規(guī)定執(zhí)行。