黨政職能部門

序號

部門

主要職能

崗位

人數

工作地點

應聘條件

薪酬

(稅前，含五險二金)

1

后勤資產管理處

后勤資產管理處是學校后勤資產管理職能部門，主要職能：

1．物資采購管理

2．低值物品管理

3．固定資產管理

4．房產管理

5．食堂管理

6．商業(yè)管理

7．校園基建

8．物業(yè)管理（環(huán)衛(wèi)水電維修綠化等）

9．車隊管理

10.學生公寓管理

處長

1

眉山校區(qū)

本科及以上學歷，專業(yè)不限，具備高校后勤、資產、設備、物業(yè)管理經驗，具有民辦高校同類崗位工作經歷優(yōu)先。

12-18萬

2

教務處

教務處是學校教學工作職能部門，履行以下工作職能：

1．學籍管理

2．教材管理

3．考試管理

4．課程建設

5．教學運行管理

6．學科專業(yè)建設

7．實踐教學管理

8．本科質量工程

9．教學評估工作

10．教學研究與教改科研11．教學督導與質量監(jiān)控

12．教學信息與檔案管理13．校企合作與產教融合

副處長

1

眉山校區(qū)

具備本科及以上學歷，副教授以上專業(yè)技術職務，1年以上同級或5年以上下一級崗位工作經驗，或具有相關工作經歷，首次聘用年齡一般不超過45周歲，最高任職年齡一般不超過55周歲。

12-15萬

3

教務處

配合督導室主任做好全校的教學巡視檢查和教學文件檢查，及時通報情況和所發(fā)現的問題；了解任課教師教學內容、教學方法以及時間教學等方面改革的經驗，總結推廣優(yōu)秀教師的教學方式、教學方法；定期參加教師、兼職教學督導員和學生信息員座談會，了解教師、學生對教學及教學管理工作的要求、意見和建議；針對教學過程和管理中存在的突出問題，進行專項調研，提出整改意見，及時向相關部門反饋。

督導室副主任

1

成都校區(qū)

具備本科及以上學歷，中級以上專業(yè)技術職務，1年以上同級或5年以上下一級崗位工作經驗，或具有相關工作經歷，首次聘用年齡一般不超過45周歲，最高任職年齡一般不超過55周歲。

12-14萬

4

信息網絡中心

信息網絡中心是學校信息化建設和網絡技術服務單位，主要職能任務：

1．校園信息化規(guī)劃、建設

2．學校有關應用系統(tǒng)開發(fā)

3．校園網與中心機房維護管理

4．教學行政辦公網絡服務保障

5．師生網絡技術服務

副主任

1

眉山校區(qū)

具備本科及以上學歷，1年以上同級或5年以上下一級崗位工作經驗，或具有相關工作經歷，首次聘用年齡一般不超過45周歲，最高任職年齡一般不超過55周歲。

12-15萬

5

國際交流合作處

國際教育中心是學校開展留學生教育、國際教育交流合作的組織實施單位，主要職能任務：

1．外事工作和港澳臺事務2．來華留學招生、管理

3．國際教育交流、合作

4．港澳臺教育交流、合作

處長

1

成都校區(qū)

具備本科及以上學歷，副教授以上專業(yè)技術職務，1年以上同級或5年以上下一級崗位工作經驗，或具有相關工作經歷，首次聘用年齡一般不超過45周歲，最高任職年齡一般不超過55周歲。

12-18萬

6

計算機學院

1、做好學院的教學、科研、學科建設等工作，把握學科發(fā)展方向，提升學院影響力。

2、利用先進教育管理經驗，推進教學與課程系統(tǒng)改革，探索創(chuàng)新應用型人才培養(yǎng)新模式。

3、培養(yǎng)現有中青年骨干,組建一支有較高水平的優(yōu)秀教師隊伍，隊伍結構明顯改善。

4、負責本領域學科建設，加強團隊建設和學院科研平臺建設，學科建設有新突破。

5、負責科研和社會服務工作,推動科技成果轉化,科技創(chuàng)新能力有新突破。

院長

1

成都校區(qū)

1、計算機相關專業(yè)畢業(yè)。

2、熟悉高校院系教學、科研管理工作流程，有較強的組織管理能力、協(xié)調能力及駕馭統(tǒng)籌能力，教育教學理念先進，創(chuàng)新意識強，視野開闊。

3、熱愛民辦高等教育事業(yè)，具有高度的責任心和良好的職業(yè)素養(yǎng)。

4、院長崗位：應具有本科及以上學歷學位、具有教授（正高）專業(yè)技術職務，1年以上高校同類崗位或5年以上高校系主任、教研室主任工作經驗，年齡一般不超過60周歲。

5、有應用型本科高校同崗工作經歷者優(yōu)先，特別優(yōu)秀的條件可以適當放寬。

15-25萬

7

金融學院

1、協(xié)助院長做好學院的教學、科研、學科建設等工作，把握學科發(fā)展方向，提升學院影響力。

2、利用先進教育管理經驗，推進教學與課程系統(tǒng)改革，探索創(chuàng)新應用型人才培養(yǎng)新模式。

3、培養(yǎng)現有中青年骨干,組建一支有較高水平的優(yōu)秀教師隊伍，隊伍結構明顯改善。

4、負責本領域學科建設，加強團隊建設和學院科研平臺建設，學科建設有新突破。

5、負責科研和社會服務工作,推動科技成果轉化,科技創(chuàng)新能力有新突破。

6、根據工作分工分管若干板塊工作。

副院長

1

眉山校區(qū)

1、金融、證券相關專業(yè)畢業(yè)。

2、熟悉高校院系教學、科研管理工作流程，有較強的組織管理能力、協(xié)調能力及駕馭統(tǒng)籌能力，教育教學理念先進，創(chuàng)新意識強，視野開闊。

3、熱愛民辦高等教育事業(yè)，具有高度的責任心和良好的職業(yè)素養(yǎng)。

4、副院長崗位：應具有全日制碩士研究生及以上學歷學位、副教授（副高）以上專業(yè)技術職務，1年以上高校同類崗位或5年以上高校系主任、教研室主任工作經驗，年齡一般不超過50周歲（正高職稱可學歷可放寬到本科）。

5、有教授職稱、應用型本科高校同崗工作經歷者優(yōu)先，特別優(yōu)秀的條件可以適當放寬。

12-25萬

8

會計學院

1、做好學院的教學、科研、學科建設等工作，把握學科發(fā)展方向，提升學院影響力。

2、利用先進教育管理經驗，推進教學與課程系統(tǒng)改革，探索創(chuàng)新應用型人才培養(yǎng)新模式。

3、培養(yǎng)現有中青年骨干,組建一支有較高水平的優(yōu)秀教師隊伍，隊伍結構明顯改善。

4、負責本領域學科建設，加強團隊建設和學院科研平臺建設，學科建設有新突破。

5、負責科研和社會服務工作,推動科技成果轉化,科技創(chuàng)新能力有新突破。

院長

1

眉山校區(qū)

1、會計、審計、財務管理相關專業(yè)畢業(yè)。

2、熟悉高校院系教學、科研管理工作流程，有較強的組織管理能力、協(xié)調能力及駕馭統(tǒng)籌能力，教育教學理念先進，創(chuàng)新意識強，視野開闊。

3、熱愛民辦高等教育事業(yè)，具有高度的責任心和良好的職業(yè)素養(yǎng)。

4、院長崗位：應具有本科及以上學歷學位、具有教授（正高）專業(yè)技術職務，1年以上高校同類崗位或5年以上高校系主任、教研室主任工作經驗，年齡一般不超過60周歲。

5、有教授職稱、應用型本科高校同崗工作經歷者優(yōu)先，特別優(yōu)秀的條件可以適當放寬。

15-25萬

9

建筑工程學院

1、協(xié)助院長做好學院的教學、科研、學科建設等工作，把握學科發(fā)展方向，提升學院影響力。

2、利用先進教育管理經驗，推進教學與課程系統(tǒng)改革，探索創(chuàng)新應用型人才培養(yǎng)新模式。

3、培養(yǎng)現有中青年骨干,組建一支有較高水平的優(yōu)秀教師隊伍，隊伍結構明顯改善。

4、負責本領域學科建設，加強團隊建設和學院科研平臺建設，學科建設有新突破。

5、負責科研和社會服務工作,推動科技成果轉化,科技創(chuàng)新能力有新突破。

6、根據工作分工分管若干板塊工作。

副院長

成都校區(qū)

2

1、建筑、土木工程、建筑電氣、工程造價等相關專業(yè)畢業(yè)。

2、熟悉高校院系教學、科研管理工作流程，有較強的組織管理能力、協(xié)調能力及駕馭統(tǒng)籌能力，教育教學理念先進，創(chuàng)新意識強，視野開闊。

3、熱愛民辦高等教育事業(yè)，具有高度的責任心和良好的職業(yè)素養(yǎng)。

4、副院長崗位：應具有全日制碩士研究生及以上學歷學位、副教授（副高）以上專業(yè)技術職務，1年以上高校同類崗位或5年以上高校系主任、教研室主任工作經驗，年齡一般不超過50周歲（正高職稱學歷可放寬到本科）。

5、有教授職稱、應用型本科高校同崗工作經歷者優(yōu)先，特別優(yōu)秀的條件可以適當放寬。

12-25萬

10

音樂舞蹈學院

1、協(xié)助院長做好學院的教學、科研、學科建設等工作，把握學科發(fā)展方向，提升學院影響力。

2、利用先進教育管理經驗，推進教學與課程系統(tǒng)改革，探索創(chuàng)新應用型人才培養(yǎng)新模式。

3、培養(yǎng)現有中青年骨干,組建一支有較高水平的優(yōu)秀教師隊伍，隊伍結構明顯改善。

4、負責本領域學科建設，加強團隊建設和學院科研平臺建設，學科建設有新突破。

5、負責科研和社會服務工作,推動科技成果轉化,科技創(chuàng)新能力有新突破。

6、根據工作分工分管若干板塊工作。

副院長

成都校區(qū)

1

1、舞蹈類相關專業(yè)畢業(yè)。

2、熟悉高校院系教學、科研管理工作流程，有較強的組織管理能力、協(xié)調能力及駕馭統(tǒng)籌能力，教育教學理念先進，創(chuàng)新意識強，視野開闊。

3、熱愛民辦高等教育事業(yè)，具有高度的責任心和良好的職業(yè)素養(yǎng)。

4、副院長崗位：應具有全日制碩士研究生及以上學歷學位、副教授（副高）以上專業(yè)技術職務，1年以上高校同類崗位或5年以上高校系主任、教研室主任工作經驗，年齡一般不超過50周歲（正高職稱學歷可放寬到本科）。

5、有教授職稱、應用型本科高校同崗工作經歷者優(yōu)先，特別優(yōu)秀的條件可以適當放寬。

12-25萬

11

人文學院

1、協(xié)助院長做好學院的教學、科研、學科建設等工作，把握學科發(fā)展方向，提升學院影響力。

2、利用先進教育管理經驗，推進教學與課程系統(tǒng)改革，探索創(chuàng)新應用型人才培養(yǎng)新模式。

3、培養(yǎng)現有中青年骨干,組建一支有較高水平的優(yōu)秀教師隊伍，隊伍結構明顯改善。

4、負責本領域學科建設，加強團隊建設和學院科研平臺建設，學科建設有新突破。

5、負責科研和社會服務工作,推動科技成果轉化,科技創(chuàng)新能力有新突破。

6、根據工作分工分管若干板塊工作。

副院長

眉山校區(qū)

1

1、學前教育、文秘、廣告學等相關專業(yè)畢業(yè)。

2、熟悉高校院系教學、科研管理工作流程，有較強的組織管理能力、協(xié)調能力及駕馭統(tǒng)籌能力，教育教學理念先進，創(chuàng)新意識強，視野開闊。

3、熱愛民辦高等教育事業(yè)，具有高度的責任心和良好的職業(yè)素養(yǎng)。

4、副院長崗位：應具有全日制碩士研究生及以上學歷學位、副教授（副高）以上專業(yè)技術職務，1年以上高校同類崗位或5年以上高校系主任、教研室主任工作經驗，年齡一般不超過50周歲（正高職稱學歷可放寬到本科）。

5、有教授職稱、應用型本科高校同崗工作經歷者優(yōu)先，特別優(yōu)秀的條件可以適當放寬。

12-25萬

12

藝術學院

1、做好學院的教學、科研、學科建設等工作，把握學科發(fā)展方向，提升學院影響力。

2、利用先進教育管理經驗，推進教學與課程系統(tǒng)改革，探索創(chuàng)新應用型人才培養(yǎng)新模式。

3、培養(yǎng)現有中青年骨干,組建一支有較高水平的優(yōu)秀教師隊伍，隊伍結構明顯改善。

4、負責本領域學科建設，加強團隊建設和學院科研平臺建設，學科建設有新突破。

5、負責科研和社會服務工作,推動科技成果轉化,科技創(chuàng)新能力有新突破。

院長

1

成都校區(qū)

1、美術學相關專業(yè)畢業(yè)。

2、熟悉高校院系教學、科研管理工作流程，有較強的組織管理能力、協(xié)調能力及駕馭統(tǒng)籌能力，教育教學理念先進，創(chuàng)新意識強，視野開闊。

3、熱愛民辦高等教育事業(yè)，具有高度的責任心和良好的職業(yè)素養(yǎng)。

4、院長崗位：應具有本科及以上學歷學位、具有教授（正高）專業(yè)技術職務，1年以上高校同類崗位或5年以上高校系主任、教研室主任工作經驗，年齡一般不超過60周歲。

5、有教授職稱、應用型本科高校同崗工作經歷者優(yōu)先，特別優(yōu)秀的條件可以適當放寬。

15-25萬

13

經濟管理學院

1、做好學院的教學、科研、學科建設等工作，把握學科發(fā)展方向，提升學院影響力。

2、利用先進教育管理經驗，推進教學與課程系統(tǒng)改革，探索創(chuàng)新應用型人才培養(yǎng)新模式。

3、培養(yǎng)現有中青年骨干,組建一支有較高水平的優(yōu)秀教師隊伍，隊伍結構明顯改善。

4、負責本領域學科建設，加強團隊建設和學院科研平臺建設，學科建設有新突破。

5、負責科研和社會服務工作,推動科技成果轉化,科技創(chuàng)新能力有新突破。

院長

1

成都校區(qū)

1、經濟學、管理學相關專業(yè)畢業(yè)。

2、熟悉高校院系教學、科研管理工作流程，有較強的組織管理能力、協(xié)調能力及駕馭統(tǒng)籌能力，教育教學理念先進，創(chuàng)新意識強，視野開闊。

3、熱愛民辦高等教育事業(yè)，具有高度的責任心和良好的職業(yè)素養(yǎng)。

4、院長崗位：應具有本科及以上學歷學位、具有教授（正高）專業(yè)技術職務，1年以上高校同類崗位或5年以上高校系主任、教研室主任工作經驗，年齡一般不超過60周歲。

5、有教授職稱、應用型本科高校同崗工作經歷者優(yōu)先，特別優(yōu)秀的條件可以適當放寬。

15-25萬