2018年公務(wù)員聯(lián)考筆試時間為4月21日，很多考生復(fù)習(xí)備考已經(jīng)進入沖刺提升階段，本文鴻途教育一篇優(yōu)質(zhì)范文并解讀其寫作思路與文章結(jié)構(gòu)，考生可收藏學(xué)習(xí)，用作晨讀資料。
“關(guān)鍵少數(shù)”要有關(guān)鍵作為
“時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人�！比绾蜗蛉嗣窠怀鰸M意的答卷？領(lǐng)導(dǎo)干部作為“關(guān)鍵少數(shù)”，需要有關(guān)鍵作為。
第一段：開篇點題。領(lǐng)導(dǎo)干部作為“關(guān)鍵少數(shù)”，向人民交出滿意的答卷，需要有關(guān)鍵作為。
有“兩把刷子”，不做“兩面人”。習(xí)近平總書記指出，“領(lǐng)導(dǎo)十三億多人的社會主義大國，我們黨既要政治過硬，也要本領(lǐng)高強�！闭芜^硬、本領(lǐng)高強，就是新時代領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的“兩把刷子”。對領(lǐng)導(dǎo)干部來說，政治建設(shè)是第一建設(shè)，政治標準是第一標準，政治能力是第一能力。政治上有問題，一票否決。忠誠才可靠，可靠才可用。對黨絕對忠誠是最根本的黨性要求。必須增強政治自覺、政治定力、政治歷練、政治擔當、政治自律，嘴上說的、心里想的、實際做的，都要完全一致，自覺做政治過硬的表率。這方面決不能含糊。
第二段：分論點1──有“兩把刷子”，不做“兩面人”。通過習(xí)大大的講話提出對領(lǐng)導(dǎo)干部的要求：對黨絕對忠誠是最根本的黨性要求。領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷增強和提升自身素質(zhì)，做好表率。
成為“行家里手”，不做“二傳手”。面對新時代新要求，各級領(lǐng)導(dǎo)干部既要有做好工作的強烈愿望和十足干勁，也要防止“愛崗不敬業(yè)、敬業(yè)不專業(yè)”，克服有“上前”的意識狀態(tài)、缺少“上手”的知識能力，避免成為只能上傳下達、在面上吆喝的“二傳手”。習(xí)近平總書記強調(diào)：“各級領(lǐng)導(dǎo)干部要加快知識更新、加強實踐鍛煉，使專業(yè)素養(yǎng)和工作能力跟上時代節(jié)拍，避免少知而迷、無知而亂，努力成為做好工作的行家里手�！笔冀K把工作當學(xué)問做，在實踐中培養(yǎng)專業(yè)精神、豐富專業(yè)知識、提高專業(yè)能力，堅持干什么學(xué)什么、缺什么補什么、做什么鉆什么，有針對性彌補精神軟肋、知識弱項、能力短板、經(jīng)驗盲區(qū)，才能使自己真正成為專門家、主攻手。
第三段：分論點2──成為“行家里手”，不做“二傳手”。列舉了領(lǐng)導(dǎo)干部現(xiàn)狀存在的一些問題，只有不斷更新知識，加強鍛煉，才能使自己真正的成為專家們和主攻手。
當好“施工隊長”，不做“裱糊匠”�，F(xiàn)在，全面深化改革的四梁八柱已經(jīng)建立，進入施工高峰期。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是一把手作為“施工隊長”，既要當好“指揮員”，又要當好“施工員”。當好“指揮員”，參透“施工圖”是首務(wù)，明白“任務(wù)書”是首責(zé)，按圖施策，掛圖作戰(zhàn)，對標施工，確保中央決策部署在自己手上不走樣、不跑偏。作為“施工員”，“出場”就要出色，“出手”就是高手，夯基壘臺必須步步推進，立柱架梁需要招招精準，確保施工無紕漏、安全有保障。做了，更要做好；完成，更要力求完美，方能多建設(shè)“精品工程”“傳世之作”。
第三段：分論點3──當好“施工隊長”，不做“裱糊匠”。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要夯基壘臺，步步推進，確保施工無紕漏、安全有保障。
發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”，不做“稻草人”。群雁高飛頭雁領(lǐng)，領(lǐng)導(dǎo)干部特別是“一把手”坐鎮(zhèn)中樞、指揮四方，其作風(fēng)形象、精神狀態(tài)如何，決定著工作推進的成效�！邦^雁”頭在領(lǐng)路先飛�！奥受娬吲麍詧�(zhí)銳，執(zhí)戈者方能戰(zhàn)不旋踵”。當認清前進方向，盯住改革目標，按照發(fā)展規(guī)劃，以功成不必在我的境界，帶領(lǐng)“群雁”接續(xù)奮進，久久為功�！邦^雁”頭在擔當作為。對于本地本單位的改革發(fā)展，要有干事不避事、擔責(zé)不塞責(zé)的進取精神，拎著烏紗帽干事，而不捂著烏紗帽做官。應(yīng)當勇于挑最重的擔子，敢于啃最硬的骨頭，善于接最燙的山芋�！邦^雁”頭在一抓到底。針對矛盾和問題，尤須拿出真抓的實勁、敢抓的狠勁、善抓的巧勁、常抓的韌勁，用釘釘子精神，一件一件抓推進，一項一項抓兌現(xiàn)�！邦^雁效應(yīng)”充分發(fā)揮，就會形成頭雁領(lǐng)飛、群雁齊追的壯美景象。
第三段：分論點4──發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”，不做“稻草人”。領(lǐng)導(dǎo)干部有擔當作為，指揮四方，決定著工作推進的成效。要認清前進的方向，拿出真抓實干的精神，發(fā)揮頭雁效應(yīng)。
“舉網(wǎng)以綱，千目皆張”�！瓣P(guān)鍵少數(shù)”有關(guān)鍵作為，改革發(fā)展局面就會風(fēng)生水起，闖難關(guān)、解難題更會勢如破竹。
第六段：總結(jié)全文�！瓣P(guān)鍵少數(shù)”有關(guān)鍵作為，改革發(fā)展局面就會風(fēng)生水起，闖難關(guān)、解難題更會勢如破竹。
【文章結(jié)構(gòu)】
一、開篇點題──領(lǐng)導(dǎo)干部作為“關(guān)鍵少數(shù)”，需要有關(guān)鍵作為
二、詳細論證部分：（一）有“兩把刷子”，不做“兩面人”
（二）成為“行家里手”，不做“二傳手”
（三）當好“施工隊長”，不做“裱糊匠”
�。ㄋ模┌l(fā)揮“頭雁效應(yīng)”，不做“稻草人”
三、結(jié)尾：總結(jié)全文。“關(guān)鍵少數(shù)”有關(guān)鍵作為，改革發(fā)展局面就會風(fēng)生水起，闖難關(guān)、解難題更會勢如破竹
【積累】
始終把工作當學(xué)問做，在實踐中培養(yǎng)專業(yè)精神、豐富專業(yè)知識、提高專業(yè)能力，堅持干什么學(xué)什么、缺什么補什么、做什么鉆什么，有針對性彌補精神軟肋、知識弱項、能力短板、經(jīng)驗盲區(qū)，才能使自己真正成為專門家、主攻手；
作為“施工員”，“出場”就要出色，“出手”就是高手，夯基壘臺必須步步推進，立柱架梁需要招招精準，確保施工無紕漏、安全有保障。做了，更要做好；完成，更要力求完美，方能多建設(shè)“精品工程”“傳世之作”；
應(yīng)當勇于挑最重的擔子，敢于啃最硬的骨頭，善于接最燙的山芋�！邦^雁”頭在一抓到底。針對矛盾和問題，尤須拿出真抓的實勁、敢抓的狠勁、善抓的巧勁、常抓的韌勁，用釘釘子精神，一件一件抓推進，一項一項抓兌現(xiàn)。
